Контрольна робота
Варіант 1
І рівень
Ø Завдання 1-12 мають по чотири варіанти відповіді, серед
яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Потрібно вибрати правильний варіант відповіді.
1.
Позначте рядок, у якому є контекстуальні
синоніми.
а) Шлях лежав на вододілі Дніпра й Бугу,
лежав високо і рівно. Турчанська могила
присядькувато чапіла над чорним шляхом прибіленою
копицею (С. Колесник).
б) Тут було створено Кирило-Мефодіївське
товариство, революційне крило якого очолив
Т. Г. Шевченко (З журналу).
в) Минуло кілька днів, як Озиваймо не чув
і не бачив вовка. З його володінь принаймні сіроманець зник. Лісовичок навіть
хвилюватися почав — все-таки живе створіння пропало
(А. Давидов).
г) Було, як почують хуторяни, що йде
татарва, то ховаються по байраках і котловинах
(О. Стороженко).
2.
У якому рядку всі словосполучення
містять омоніми?
а) Піщана коса — дівоча коса, веселі
люди — сумні люди;
б) розгорнути книгу — закрити книгу,
мітити крейдою — мітити в серце;
в) плакати від щастя — сміятись від
щастя, написати листа — одержати листа;
г) материнська ласка — хижа ласка,
маскарадний бал — високий бал.
3.
Визначте речення, у якому
використано перифразу.
а) Над бистротечим Дніпром западав вечір (Ю.Опільський).
б) Он хмари повільно бредуть одна за одною над самим обрієм, схожі на білих лебедів (О.Копиленко).
в) І диво дивнеє сталось: з ним совість заговорила (І.Ющук).
г) І вкриє мудрість голову сріблом (М.Рильський).
а) Над бистротечим Дніпром западав вечір (Ю.Опільський).
б) Он хмари повільно бредуть одна за одною над самим обрієм, схожі на білих лебедів (О.Копиленко).
в) І диво дивнеє сталось: з ним совість заговорила (І.Ющук).
г) І вкриє мудрість голову сріблом (М.Рильський).
4. У
якому рядку всі словосполучення є фразеологізмами?
а) П'ятами накивати, швидко втекти, хапати дрижаки;
б) ні пари з уст, комарика придушити, як кіт наплакав;
в) стояти як пень, весела людина, зуб на зуб не попадає;
г) сидіти склавши руки, дбайливо
доглядати, бігти стрімголов.
5.Продовжте речення: "Словотвір вивчає...".
а) ...правила вимови слів.
б) ...звукову будову мови.
в) ...способи творення слів.
г) ...слова, їх значення, походження,
використання.
д). ...правила написання слів.
6. У якому рядку всі слова непохідні?
а) Білити, зачарований, хід, братський,
радість.
б) Бігати, весна, білий, стіл, хата.
в
)Темрява, глибина, сіруватий, знаходити, пустеля.
г
)Біг, ходити, неспокій, дівчинонька, ручка.
д)Біліти, темніти, радіти, посміхатися,
кричати.
7. З’ясуйте, у якому рядку в усіх словах на місці
крапок треба ставити м’який знак:
а) брун..ка. п’ят..десят. в’яз..кість,
ц..вірін..кає, у мас..ці;
б) дівчин..ці, учотир..ох, нян..чити, с..вятковий, Хар..ків;
в) близ..кість, бат..ківщина, у кишен..ці,
міл..йон, приз..ба;
г) молот..ба. майбут..нє, рибал..ці,
рибал..с..кий, кін..чик.
8. Визначте рядок, у якому допущено
орфографічну помилку:
а) ближчий, дужчий, сміється, піщаний, у
шапочці;
б) стомишся, дуб, казка, нігті, легкий;
в) боротьба, вишчий, зцідити, книжці, дочці;
г) молотьба, легший, дорожчий, нижчий, річці.
9. Відбувається спрощення в групах
приголосних на письмі в усіх словах рядка:
а) проїз..на, безжаліс..но, гіган..ський,
ряс..ний;
б) доблес..ний, цінніс..ний. захис..ник,
студен..ський;
в) безжаліс..ний, тріс..нути, форпос..ний.
улес..ливий;
г) блис..нути, сутніс..ний. благовіс..ний.
благочес..ний.
10. Усі слова
пишуть із кореневою літерою о в рядку:
а) к..лосистий, ч..рнило, марм..р, х..зяйство, к..жан;
б) л..пух, зд..буток, газопров..д, с..бака,
п..рхати;
в) р..зумний, зл..мити, репр..дукція, ж..лудь, ..таман;
г) г..лубонька, ж..натий, бор..дка, пам..розь, к..лач.
11.
Апостроф не ставиться після букв, що позначають губні приголосні, перед буквами
я, ю, є, ї в таких
словах:
а)
сузір..я, міжгір..я, повір..я, пір..я;
б)
черв..як, верб..я, арф..яр, верф..ю;
в)
медв..яний, рутв..яний, мавп..ячий, цв..ях;
г)
без..ядерний, під..їхати, двох..ярусний.
12. Позначте рядок, у якому всі
іншомовні слова написано правильно:
а) гідромасаж, імобілізація, Кассандра, Ватт;
б) імітація, іподром, зуммер, ірреальний, кілька
тонн;
в) інтер’єр, вар’єте, квартир’єр, Женев’єва, Руж’є;
в) інтер’єр, вар’єте, квартир’єр, Женев’єва, Руж’є;
г) інтермецо, піца, брутто, бравісимо, карманйола.
► Завдання 13-14 мають по п`ять варіантів відповіді. Потрібно
вибрати правильні варіанти відповіді.
13. Позначте
рядки, у яких слова утворюють синонімічний ряд.
А Горизонт, обрій, небосхил, височина;
Б слабкий, нечутний, добрий, сумирний;
В дбати, піклуватися, турбуватися, клопотатися;
Г рясний, густий, буйний, розкішний;
Д любо, мило, весело, приємно.
14. Позначте правильні відповіді.
А Слова булава, десниця, пірнач у
сучасному вжитку замінені іншими.
Б Слова
воєвода, осавул, полковник є застарілими.
В Слова
аршин, курінний, очіпок є словами, що вийшли з ужитку.
Г Слова
файний, гарний, будинок є діалектними.
Д Слова
ланіти, перст, зелейник у сучасному вжитку замінені іншими.
15. Вставте
префікси пре-, при- або прі-:
...буття, ...погано, …завзятий, ...брати, ...звище, ...ходити,
…гарний, ...глядатися, ...рва, ...копати, …кордонний, ...варити, …подобний, …бігти, …ярок, …зирство,
…швидшити, …буття, …тулок, …старкуватий.
►
Завдання 16-18 потребують самостійного
розв'язання.
16. Утворити
від поданих прикметників іменники за допомогою суфікса -ин(а).
Київський, словацький, сумський, німецький, гуцульський, гайдамацький,
полтавський, кріпацький, львівський, тернопільський, козацький, турецький.
17. Подані слова розберіть за будовою.
Подорожник, гірськими, збудують,
мізинчик, обкладинка, тонюсінький, вночі, посміхається, бюро, музикант,
прочитати, електрозварювальник.
18. Перепишіть словосполучення, розкривши дужки:
(На протязі, протягом) літа. Цей
вчинок(не вартий, не вартує) уваги. Написав (вірно, правильно). Поштова
(скринька, ящик). (Приймаю, беру) участь. (Відкриваю. Відчиняю) віконце.
Зробити (прививку, щеплення).
Контрольна робота
Варіант 2
Ø Завдання 1-12 мають по чотири варіанти відповіді, серед
яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Потрібно вибрати правильний варіант відповіді.
1.
Позначте рядок, у якому є контекстуальні
синоніми.
а)Минуло кілька днів, як Озиваймо не чув
і не бачив вовка. З його володінь принаймні сіроманець зник. Лісовичок навіть
хвилюватися почав — все-таки живе створіння пропало
(А. Давидов).
б) Було, як почують хуторяни, що йде татарва, то ховаються по байраках і
котловинах
(О.
Стороженко).
в) Шлях лежав на вододілі Дніпра й Бугу,
лежав високо і рівно. Турчанська могила присядькувато чапіла над чорним шляхом
прибіленою копицею
(С. Колесник).
г) Тут було створено Кирило-Мефодіївське товариство, революційне крило
якого очолив
Т. Г.
Шевченко (З
журналу).
2.У якому рядку всі фразеологізми
становлять синонімічний ряд?
а) Зуби з'їсти, мов муха в окропі, як
білка в колесі;
б) кривити душею, крутити хвостом,
надягати овечу шкуру;
в) горло драти, криком кричати, милити шию;
г) лежати лежнем, дурня валяти,
брати на сміх.
3. У якому рядку всі словосполучення є
фразеологізмами.
а) Сидіти склавши руки, дбайливо
доглядати, бігти стрімголов;
б) п'ятами накивати, швидко втекти,
хапати дрижаки;
в) ні пари з уст, комарика придушити, як кіт
наплакав;
г) стояти як пень, весела людина,
зуб на зуб не попадає.
4. Як називається спосіб творення нового слова шляхом відкидання значущих
частин?
а) суфіксальним;
б) складанням;
в) префіксальним;
г) безафіксним.
5. Як називається основа, від якої утворюється нове слово?
а) твірною основою;
б) похідною основою;
в) непохідною основою;
г)
твірним словом.
6. Назвіть рядок, у якому допущено орфографічну помилку:
а) кур’єр, дев’ять, з’явитися, Лук’ян,
двох’ярусний;
б) з’єднаний, рум’яний, дзвякнути, свято,
цвях;
в) вітряк, духмяний, різдвяний, торф’яний,
моркв’яний;
г) без’ядерний, надвечір’я, п’явка, міжбрів’я,
кров’ю.
7. Укажіть рядок, у якому в усіх словах слід вписати літеру и:
а) пр..блуда, пр..білий, пр..білений, пр..віз;
б) пр..хороший, пр.хорошений, пр..спокійний,
пр..мерзання;
в) пр..знатися, пр..їхати, пр..вітність, пр..кидатися;
г) пр..бічник, пр..дорогий, пр..жорстоко,пр..землити.
8. Правильно написано всі слова іншомовного походження в рядку:
а)
інтермецо, оппонент, бравісимо, бароко;
б) лібрето, вар’єте, досьє, Вірджинія,
імміграція;
в) Сирія, сольфеджіо, беладона, мадона;
г) Джульетта, сюрреалізм, голандський,
акомпанемент.
9. У коренях слів
допущено орфографічні помилки в рядках:
а) помережити, кажан, паперовий, криниченька, пором;
б) велетень,
глибочінь, президент, погарячитись, серпневий;
в) щебетати, левада,
котушка, грибники, узбережжя;
г) технічний, блищати, хрестоносець, козуля,
слав’янський.
10. М’який знак не пишеться
а)
перед буквою о;
б)
перед буквосполученням йо;
в) у
дієсловах на –ть, -ться;
г)
після букв, що позначають губні та шиплячі приголосні, а також після букви р.
11. У якому
рядку в усіх словах відбулося спрощення приголосних?
а) влас..ний, безвиїз..ний, зліс..ний, гіган..ський,
кіс..лявий;
б) тріс..нути,
пес..ливий, хворос..няк, облас..ний, зас..нути;
в) ліс..ник, зап’яс..ний, хвас..нути, провіс..ник,
шіс..надцять.
Г) сер..це,
шелес..нути, гус..нути, ціліс..ний, радіс..ний.
12. Позначте рядок, у якому допущено помилки в
чергуванні голосних:
а) Чернігова, річний, доріжці, більшості;
б) хлібороб, розгін, новобудова, ночі;
в) роковини,
газопровід, опік, подорожувати;
г) пішохід, будівля, обпекти, ніжностю.
► Завдання 13-14 мають по п`ять варіантів відповіді. Потрібно
вибрати правильні варіанти відповіді.
13. Позначте речення, у яких вжиті
слова-антоніми.
А Решта байдаків
розсипалась без ладу, пливуть — котрий попереду, а котрий десь позаду
(М. Пригара).
Б Ледве зійшло сонце, козаки
сипнули на берег (М. Пригара).
В Тридцять весел зліта вгору одним помахом,
падає, не хлюпнувши
(М. Пригара).
Г Байдак сидить у воді глибоко: сім десятків козаків у кожному й
вантажу багато
(М. Пригара).
Д Човни летіли по бистрині, мов чудернацькі птахи (М. Пригара).
14. Позначте
правильні відповіді.
А Слова булава, десниця,
пірнач у сучасному вжитку замінені іншими.
Б Слова аршин, курінний,
очіпок є словами, що вийшли з ужитку.
В Слова воєвода, осавул, полковник є застарілими.
Г Слова чалапати, зеленесенький, лементувати є стилістично забарвленими.
Д Слова
файний, гарний, будинок є діалектними.
15. Від
поданих слів за допомогою префіксів з- або с- утворіть нові слова:
Питати, ламати, чистити, сунути, шити,
дути, гортати, дати, палити, котити, тягнути, формувати, чесати, творити,
цідити, хитрувати, важити, думати, класти, фотографувати.
►
Завдання 16-18 потребують самостійного
розв'язання.
16. Утворіть від поданих слів
прикметники, використовуючи суфікс - ськ( -зьк, -цьк).
Дрогобич, Відень, Воронеж, чумак, латиш, альпініст, Запоріжжя, Кременчук,
Рига, Прилуки, козак, Норвегія.
17. Подані слова розберіть за будовою.
Міжгір’я, праліс, вранці, радістю, розбагатіти,
неуважний, синочок. швидко, поні, землемір, побачивши, невиправдано.
18.
Перепишіть
словосполучення, розкривши дужки:
(Котра, яка) година. Моє (ставлення,
відношення) до тебе. Екзаменаційний(квиток, білет). (Перегортаю, перевертаю)
сторінки книги. Терміново (подзвони, зателефонуй). Я ( рахую, вважаю), що це
правда. Я (рахую, лічу) олівці.
